晒晒我们班的牛人作文650字（精选30篇）

晒晒我们班的牛人作文650字（精选30篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的晒晒我们班的牛人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　说起我们班的牛人，那真是个个才华横溢，能人层出不穷。有演技超群的“影帝”，有滔滔不绝的“教授”，还有文艺风雅的“美学家”，而今天我要介绍的牛人是一个外表健壮、内心细腻的体育健将兼歌唱家——高胜寒。

　　高胜寒，从名字不由让人联想这位应该是个有着高挑身姿，发达四肢的人物，事实也正是如此。在开学初凭着在军训中的优异表现和身高上的优势，顺理成章的当上了我班体育班长。在大大小小的运动会上，他充分发挥自己的特长，长跑，短跑，跳高，样样精通，为班级取得了不俗的成绩。

　　他身姿矫健，但绝不是一个“四肢发达、头脑简单”的俗人，在学习方面也是实力不凡。比如，在写作方面，他就着实令我大吃一惊，在前一阵老师布置的观察日记中，那细腻的文风，优美的描写和多愁善感的情感，都令我叹为观止。单从那美妙的文笔看，你绝对想象不出是一个男生所写。

　　不过，以上这些都不是他最“牛”的地方，他令人印象最深的还是那动人的歌喉，不管何时何地，只要他情绪来了，都能唱上两句，一下课，教室里就回荡着他“悠扬”的歌声。他的成名曲就是《爱拼才会赢》，明明一首很励志的'歌曲，可是经他感情充沛的那么一翻唱，竟达到了令人狂笑不止的效果。记得有一次第八节课是体育课，跑完800的我们个个累得气喘吁吁，无精打采，就在这时，那熟悉的声音再度出现，这歌声仿佛十分有魔力，全班同学几乎都开始跟他唱了起来，疲惫不堪的我们像打了鸡血一样满血复活。歌声引得路过班级门口的老师和同学频频回头，但我们却毫不在意，只感到非常开心。不过因为他的歌声太过于有“影响力”，有时以至于影响到课堂纪律，老师只得严令他上课期间禁止在班里唱歌。不过这也挡不住他爱音乐的内心，一到音乐课就十分振奋，优美的歌声再度回归。

　　这就是我们班的一个牛人，正是像他这样一个个的牛人，才组成了我们这个美好有趣的大班级。

　　有句老话说的好，自古英雄出少年。在每个班中，总有那么几个能人，在某个方面“独领风骚”。

　　我们八5班是一个“人才济济，群英荟萃”的“全明星”班级，因为各个领域都有一两个擅长的人。我们班的中队长，姓周，在人员管理与任务分配学上很有建树。每当班级里一团糟时，她那有力的声音常常能使激动的同学迅速冷静下来，顺便恢复一下震聋的耳朵。有一次在老师们外出开会时，她主动出面管理班级。但总有那么几个桀骜不驯的同学不服管想要“干点大事”。

　　于是乎，当那声震撼天地的.，至少180分贝的“安静”喊出后，在我们班窗前徘徊的人全都跑开，隔壁班的人探头探脑的来看发生了什么。不得不说，选她做中队长，还真是选对人了，没有人不在她的严厉下颤抖。

　　而在人体多器官协同复杂运动(简称体育)方面，我们班也人才辈出。某位邓姓同学据说可以连跑20×400=8000米后进行体能训练！一般的人在跑完这个距离后，早就一屁股坐在地上起不来了。在体育课上，我们经常能看见他一圈又一圈的在操场上跑着，跑着，似乎像一部机器，永不停止。烈日，阴雨，清冷，炎热，他似乎从未停止过奔跑，就一直进行着他最爱的运动，永不停息。

　　我们班的数学是由“四大天王”撑起来的，他们分别是：陈某，宫某，李某和汪某。“只有考不到，没有学不到”是他们秉承的信仰。在代数的海洋里游个泳，再沐浴一下几何的阳光，一天的时光就这样惬意地过去了。当然，东西多了不输出，是会出问题的。乐于助人的雷锋精神早已深深植入他们的潜意识。“有困难要帮忙找，‘四大天王’”已经成了日常学习状态。四人各成一体系，互相学习、借鉴，当然，考试的时候可别指望从他们那拿到一点东西哦。

　　这便是我们班的“牛人”。当然，“牛儿”们还需要更加努力。有句话说的好，“你认为自己牛，那是你还没有见到‘牛群’”！

　　一说起牛人，我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”，一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。

　　睡不醒的“瞌睡虫”

　　上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿”“老师，我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师，说着，挺起了腰，老师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？老师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的.瞌睡虫啊。

　　老师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。

　　牛吧，我们的“瞌睡虫”。

　　飞毛腿

　　中等的个子，瘦弱的身材，仿佛一阵风就可以把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次，我们体育课。测试50米跑，我问他。你能跑多快啊？他笑了一下，耸了耸肩。哨声一响，他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三，他居然跑了七秒三。哇！我们都投去敬佩的眼光。

　　每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉，百米冠军，八百米冠军，三千米冠军，为此体校特意来要他，可是他却说那只是业余爱好，他要当的是警察，他要好好学习，将来考警校，都说四肢发达头脑简单，不过你看，他学习成绩一直不错，而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。

　　我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。

　　一个班级，也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学，大家相亲相爱，互帮互助，共同进步。在我们十班里，就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人，是因为她不管遇到怎样的事情，总能笑着应对，总是那么开朗大方，乐于助人，而且还总是带给我们很多的惊喜。

　　上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。

　　黄鑫啊黄鑫，这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。

　　一堂数学课，我们学习三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的听进了一点。老师让做习题，我自然是一筹莫展加惊慌失措，绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题，可我连第一题都还没解出来啊！于是黄鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只见她唾沫横飞，笔迹爬满了一张纸，终于把我教明白了，于是我们又接着研究出了第二题。

　　这个黄鑫，总是那么乐于助人。

　　同学在一起难免互相调侃，上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗，她笑着反驳：“才不是呢！”谁知第二天早晨，黄鑫郑重其事的来找我说：“班长，其实我根本不像什么雷他家的.狗，我回家搜了，不仅我自己觉得不像，我妈也说不像！”黄鑫，我该说你什么好，真是傻得可爱啊。

　　诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永远保留着孩童般的纯真，希望她在人生路上能走的更好！

　　我们班可谓“群贤聚集，人才济济啊”其中，最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。

　　“小胖”王重阳

　　他其实没那么胖，但是，我为什么要叫他“小胖”呢？那就让我来告诉你们吧！

　　因为他看上去不是很胖，其实还是有点胖。并且他也很爱吃，每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢，而且他还爱帮助别人，有一次，到我们组扫地的时候，有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。

　　“大长腿”梁林

　　他是一个非常高的人，而且他的腿也是非常的长。而且长的.很帅，是我心目中的“大长腿”。

　　有一次，在一次我们学校举办的春季田径运动会上，他报名参加了这次活动，并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛，以小组第一冲进了决赛，并且在决赛中也获得了第一名。要知道，能进入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的，我们班也都在为他加油。

　　他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来，别人一讲笑话，他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。

　　“大脑袋”程硕

　　我们班的“大脑袋”是程硕，叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大，而是他学习成绩非常好，小小的脑袋里装满了知识，我们平时有什么不会的不懂的，去问他，准没错！这就是我们班的“大脑袋”。

　　哇！我们班的牛人还有很多，这才介绍了几个，你也快来我们班看看“牛人”吧！

　　每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。

　　我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的.孩子。

　　他从小学就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动，几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他，但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过，从来没有……

　　从运动会100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上，但却不知他已经无能为力了，对于我们的期望他一直还在努力着，为了班级的荣耀他还在支撑着。

　　我自认为虽然我也在小学时训练过，却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避，而他却是直迎而上，这一点真的不得不让我佩服。

　　他是从石首到荆州实验中学来读书的，身边只有爷爷和奶奶陪伴，父母亲都不在身边，但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面，这也让我感到很佩服。

　　虽然不复当年王者雄风，但我认为他是最棒、最“牛”的。

　　夏日的阳光纵情照耀着，树上的小鸟欢快的唱着歌，槐花也散发着阵阵芳香，但我们已无心再欣赏这番美景了，因为这已经是上午的最后一节课了，我们的肚子都咕咕叫起来。

　　清脆的午休铃响起，同学们像小鸟一样飞出教室，眨眼间都捧回自己的饭盒坐到座位上。同学们吃相各异：有细嚼慢咽的，有狼吞虎咽的，还有边看书边吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩，她并不是狼吞虎咽，而是极为认真，极为专注的。她有一双像黑葡萄似的大眼睛，弯弯的眉毛，唇边有两个甜甜的酒窝，我尤其爱看她吃饭时的`样子。

　　觉得十分有趣。她轻轻打开饭盒，向里面深情注视了一下，看到今天的午餐是肉笼，喜滋滋捧在手里，放到鼻子前闻了闻，接着又放到嘴边，一小口一小口慢慢咀嚼起来。她时而微笑着点点头，时而眉头轻轻皱起，仿佛是在思考一个问题。她时不时仔细看着手中的肉笼，并用另一只手一层一层的剥开它，用眼睛认真的搜索，如同淘宝一样。忽然她眼睛一亮，终于又找到了一块肉，她便毫不客气的张开大嘴吞下肚。

　　她喝汤的样子也更为认真。今天是她最爱喝的紫菜蛋花汤，她对里面的鸡蛋情有独钟。只见她小心翼翼的从汤里捞出每一片鸡蛋，先用舌头舔了舔，就像小猫咪吃东西那样。再放进嘴里，把唇边的微笑和鸡蛋一起吃进肚。接着捧起碗，轻轻搅一搅，把剩下的紫菜汤一小口一小口喝下去，最后一个酒足饭饱的微笑在她脸上荡漾开来。

　　看着她认真吃饭的样子，忽然想起日本动画片中樱桃小丸子与她的吃相极其相似，也是如此的认真、专注。

　　这就是我们班吃饭最牛的女孩，我喜欢她的那份认真与专注，更喜欢她唇边浮出的那一抹微笑。

　　“牛人”这个词给我的第一感觉就是奇特要有什么特长的人才能够带上这项“皇冠”呢？我想一定是在某一方面十分突出的人吧！那么在我们班又有谁的某一方面突出，并且有资格戴上这顶“皇冠”呢？

　　“学习牛人”

　　“学习牛人”这顶皇冠，早就该被我们班的“学神”洪琴给预订了吧？为什么这么说呢？比如下课铃打了，老师走出教室门，教室里一下就活跃起来了，有的三五成群的在讨论上节课的内容，有的结伴去了洗手间，有的宁可呆呆的趴在桌子上，也不愿拿出课本准备下节课的内容。可洪琴却一个人静静地坐在位置上写着习题，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有外界的事都与她无关，她几乎进入了一个忘我的高潮境界。这对比那些不知道要干什么的同学，真是鲜明的很。还有洪琴的字也写得很漂亮，作业本上都是她留下的那工整美丽的字体。当她遇到难题时，总是先独立思考，实在解决不了，就向同学或老师请教，所有的'这些都让我自愧不如。你们来评价下，她牛不牛？

　　“搞笑牛人”

　　幽默风趣的人，是很受大家欢迎的，因为他总能给大家带来欢乐，这个人就是我们班的——莫越杰。我们每天的微笑，不，是哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话和故事。每每都能牵动大家伙的情绪。但他这人也确实有点自恋。不过高高壮壮的他，还有一张自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的人。所以我们班的同学都很喜欢他。

　　其实我们班的“牛人”还有很多，也真是因为这些“牛人”，才能让我们班充满了活力，增添了许多欢乐。所以我们要向每一位“牛人”学习他们的优点，以他们为榜样。

　　说到牛人，那肯定少不了“我们班的数学天才”甲和“说谎大王”乙了。

　　“说谎大王”

　　先来说说乙吧。女生，圆脸，小眼睛，不黑不白，一副老实、真诚样，可她的说谎能力，在我们班可是一等一的。

　　在她的谎话中，猪会爬树，桌子会飞，但听起来还特别真实，在加上她那真诚的面孔，到位的演技，让人很容易相信。她如果编出无关紧要的'事情还好，开开玩笑，让别人难堪难堪也行，可她编的，都是些大事。先是让我和我最好的朋友闹翻，后来传到老师耳朵里，我一周被找进办公室三次。真心劝她把说谎的精力用在学习上，真的，假如她把一半编谎话的功力用到作文里去，说不定能把判卷老师感动哭了呢！

　　我们班可不是只有“如此糟糕的牛人”再来说说“让我们无体投地”的牛人吧。

　　“数学天才”

　　男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其实的“大智若鱼愚”，平时反应总是慢半拍，有些呆头呆脑，但第一次考试，我就被他的成绩震惊到了——满分！那次考试题异常的难，大多数人的分数都在八十分以上，九十分以下，可他却是满分！甩了第二九分！从那以后，我对他除了敬佩还是敬佩。

　　你以为那是天赋，其实不然。如果你能想不出难题不休息，如果你能为了学习拒绝去玩游戏，如果你能做题做到深夜，如果你能在嘈杂的环境里专心学习，那你也能像他一样吧。

　　这就是我们班的“牛人”。有“精彩极了的”娇娇者，也有“让人不教恭维的小刺猬”。就是这些不完美的牛人，构成了一个完美和谐的集体。

　　呵呵，其实，这些“牛人”啊，都挺可爱的。

　　你们班级里有牛人吗？各个方面都有不一样的牛人，今天我要来说说我们班的三位牛人

　　第一位，忚是我的前桌，他带给我的印象是上课不听讲，和同桌讲话，还常常像一摊水一样趴在桌子上。在课堂上我几乎听不见他说关于学习的东西，但周测成绩我属实有些惊讶，他无论英语还数学都比我高，而且是班级的第五名，为什么呢？是他偷偷学了吗？我感觉没有，那是他抄了吗？我感觉也没有，那为什么呢？可能是他有独特的学习方法吧，真希望我也能成为他这样的牛。

　　第二位，她，令我羡慕，因为她的成绩真的很棒，年级前100，我遥不可及。但是人家真的就那么轻松的`进入了年级前100吗？不是的，我们是一个宿舍的，在考试前前一周她会用前几个班回宿舍时开的光，甚至月光来背书。我再学，她也在学，我在背，她也在背，我在玩，她还在学，这就是原因，她的努力，对得起她的前100。她的牛就在于她的勤奋与努力，在学校里，努力才是生存之道，所以我要向她的牛丽努力，同时培养自己这方面的牛。

　　第三位，她和我住一个宿舍，她睡在我的上面，同时她是我来到这个学校交的第一个朋友。我想说的不是她的成绩，而是她在自律这方面的牛，牛在哪？牛就牛在她真的能管住自己。在课堂上，她真的可以保证自己不说话，不受他人的影响，在宿舍里，老师吹了哨，关了灯，她真的可以做到不说话，立马躺下睡觉，而且她总是第一个睡着，还被数学老师称为标兵，这一点的真的很令我敬佩。并且她遇事很冷静，并不会大惊小怪的。她的牛还有很多方面，但最令我敬佩的还是自律。

　　怎么样，他们三个是不是在各自的方面都很牛，能被称为牛人吧，那你们班呢？你觉得你们班的牛人都有谁呢？

　　七五班，各路大侠聚集之地。是的，说不准站在你旁边，对你叼着棒棒糖垂涎三尺的吃货都是一位牛人。

　　首先，是我们班担任纪律委员又是大队长的周楚卿，一个大眼睛婴儿肥的女生。

　　但是，如果你认为她是一个温柔无害、善良可爱的女孩子，你就是被她的表面所迷惑了。然而，她平常的确是这样的啊！笑不露齿，轻声细语是她的其中一面。

　　掌门人袁老师飘然离去，教室里沸腾成一锅粥。突然，周楚卿保持着她淑女的微笑缓缓走向讲台，但我隔壁一位语不惊人死不休的牛人却自动为她配音：“古拉拉黑暗小魔仙全身变！”周楚卿转头对她温柔一笑，吓得那位牛人立刻闭紧了他出灾祸的嘴。

　　“安静！”注意安静后面肃立着三个惊叹号，这声“安静”代表着黑暗小魔仙变身完毕。作为狮吼功在身的周楚卿，这声吼自是威震四海，余波顿时将这锅粥吹凉了。原先慵懒的斜坐在椅子上的我，“扑通”一声连人带椅子摔落在地，见我们被这声吼镇住了，她才优雅地走下讲台。

　　还有一位“元老级”的牛人，确实是元老级的，教我们语文赵老师正是不惑之年，资历极深。

　　讲老杜的诗，前十分钟十分正常，大家听得津津有味。听着听着，我觉察出一丝丝不对劲，完了！赵老师“老毛病”又犯了。果真，三分钟后已从老杜的沉郁说到了李太白的乐观，从李太白的儒道佛思想再讲到苏轼的贬谪海南。课堂之舟终于从吐鲁番盆地成功抵达太平洋那么远了。下课铃响了，赵老师满意地叹了一口气说：“这样上课可不行，一节课还讲不了几道题呀！”然后夹着书本淡然离去，但这是他N+1次说这句话了。牛的`却是这样一节又一节讲不了几道题的课开阔了我们的视野，让我们爱上了语文。

　　就是像这样的牛人，组成了我们牛气哄哄的七（5）班！

　　俗话说“”三百六十行，行行出状元。”在我的班级里，也有一位速度极快的“状元”。他就是柏杨。

　　柏杨来自农村，皮肤黑黑的，个子比我都高半个头，大概有一米八。个高，腿也长，平时爱穿黑色的衣服。可能是因为太高了吧，比较引人注意。所以他的动作有时比较羞涩，但他内心十分阳光。

　　柏杨跑得快，但却十分低调，从不在同学们面前显摆。直到一次运动会前，班主任选拔跑步选手，100米还差一个人，班上也没人举手。忽然，方老师心中有了人选，选了柏杨。

　　赛场上，柏杨与其他五名选手在起跑线就位，我站在一旁为他加油。"各就各位，预备”。选手们立即摆出了起跑姿势。“砰”的一声枪响响彻云霄，柏杨立刻像一只离了弦的`箭一样冲了出去。他跑过我身边带起了一阵风，其他选手紧随其后。眼看终点要到了，柏杨又一个加速，甩掉了身后的选手们，与他们拉开一大段距离，第一个冲过了终点。我们班的李迅也荣获第二名，而我还沉浸在柏杨带给我极大的震撼之中，没缓过神来。

　　柏杨不仅跑得快，而且还有很大的耐力跑1000米时，他前三圈都稳在第一位，可最后一圈时，九班的一位选手突然加速，从内道超了柏杨。柏杨也开始加速，胶着了半圈，两人都乏力了，最终柏杨获得了第三名。

　　柏杨体能好，还幽默活泼。有一次我和他聊天，说着说着就聊到了童年趣事，他毫不介意的讲了一件他小时候的“囧"事。一次他在道场里玩，玩着玩着爬到了猪栏上，没站稳摔了进去，逗得我们捧腹大笑，十分快乐。

　　这就是我们班的“牛人”柏杨。跑步跑得快又幽默，也是我们的开心果。

　　说起我们班，别看名号上是“重点班”，但是给我的感觉，我们班是个名副其实的“特长班”。各种各样的才艺：画画、唱歌、架子鼓、长号、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、吉他……多得都数不过来了！

　　我就有一个很要好的朋友—宁宁，她真是我们班的一位“牛人”！

　　舞姿很优美的她

　　她最显著的才艺就是跳舞。记得那次班里开春节联欢晚会，她就为我们带来了一支《鸿雁》。主持人报幕完毕下场后，只见她从教室后面走出来了—她身穿舞蹈服，将她纤细的腰身完美地勾勒出来，乌黑的长发盘成发髻，嘴角挂着一丝淡淡的微笑，真是像个仙女一样。音乐响起了，音符缓缓的流淌着，只见她一次次弯腰、起身，真像一只鸿雁在挥翅翱翔。每一次转身间，眸光流盼，顾盼生姿，如出水芙蓉，尽态极妍，一姿一态，一颦一笑，生出无限美好，流连在为她静止对的时空里。突然想起那句诗“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。”最后一个优雅展臂，短暂的寂静后，教室里爆起连绵不断的掌声。

　　画技高超的她

　　别看她会跳舞，她的画也让我无比膜拜。

　　合唱比赛结束后，他把各班的服装都画了出来。后来我去参观了一下她的.画作，真是让我目瞪口呆—她画的十分逼真，抓住了每种服装的特点，我一看就能认出这是哪个班唱的什么歌。我也曾亲眼看过她画画的过程：只见她拿着笔，有轻有重的描绘勾勒着，飘逸的长发，瘦瘦的瓜子脸，细长的脖颈，立体的衣服。水灵灵的大眼睛，小巧的嘴巴……转眼，一个可爱的萝莉就跃然纸上了。不得不让人钦佩！

　　这是我们班的牛人，宁宁。能成为她的朋友我很开心。你的身边有没有这样一位“牛人”朋友呢？

　　我觉得在每个人的班级里面，肯定都会有让自己十分佩服的人。这些人之所以会成为自己佩服的人，他们大多数会在某些方面远远超出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人，在一些方面上，我特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽然说他的成绩并不是在班级前列的，可是他的管理能力却是十分的突出。在我们班班长的管理及校，我们班的综合评分在全年级始终是排名前列，而且第一的宝座也经常把握自己的手中。

　　其实在刚开始的`时候，大家对于班长并不是学习排名前几位的学生都是抱有很大的意义的，因为对于我们来说，班上应该是学习成绩最好的那一个人。

　　就算我们班的成绩排行第一名，不能够时刻保持自己的名次，但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候，我们班级还进行了一些改革，比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位并不是十分的感兴趣，而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为兴趣才来的。

　　所以在这些人管理之后，我们才发现，原来我们一开始的班长，他的能力才是最突出的。其他人在管理的时候，有的时候是这么为了职位好，炫耀自己。有的人在成为班长之后，根本不知道需要做什么，甚至当老师布置一些任务的时候，还会总是怎么讲乱的去完成。这就连累了我们班绝大多数的同学需要为他的错误而买单。在我们班长管理的时候，我们只需要完成他所布置的任务就可以了，其他的根本不需要。那么不知道在大家的班级里面有没有像这样能力突出的人？

　　论智商，他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺，那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商，他总让老师和同学们刮目相看。

　　单说学习，他总是班里第一，年级前五，分数把第二名超出几十分。我与他同桌时，总是耳根不清。课上，老师提出的问题，他能准确流利地答出。课下，他与大家说说笑笑，可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力，与他同桌的那些日子，我的成绩都大大提高，同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置，说这位子都能考一百分。

　　记得有一段时间，班里流行做“小令牌”。它是用考试用的挡板底座儿做的，小刀刻成一个小牌子，在上面写上字。有写“考试不挂科”的，有写“我最美”的。

　　有的干脆写了一个“令”字。他也不例外，做了一个可谓是完美的令牌，边边角角都磨圆滑了，还在上面用圆规钻了一个小洞，穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的'。

　　课下，几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿，同学们也在一旁观看。这不，他也捡了一小块粉笔头儿，他不扔回去，而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间，一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼，生怕一会儿成了活人上了天。

　　他的文采也超级棒，将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》，老师看得都笑出了眼泪。

　　信了吧，他在同学们眼中的确是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是谁，不错——陆奕丞。不过，耳听为虚，眼见为实，等着瞧，过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

　　牛人，顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话，我们班上的牛人可真不少，因为每个人都有各自的特长，都能在某一方面被称为“牛人”。

　　不过，要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。

　　记得那一次，这位“哥”才刚来到班里不久，那时候军训还未结束，而他因为身高被安排到我的左边，因为那时刚来学校不久，许多同学都不认识，我当时又处于比较闭锁自己，所以只敢和周围一圈人说话。

　　当时的军训压力还是很大的，况且一个星期之后还有展演，全校的人都会在操场上看着，训练的时间与内容都越来越多，来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时，他来找我搭话。我当时其实挺意外的，毕竟平常我没有和他有过多的交集。

　　他看出了我的疑惑和顾虑，便对我说了一些鼓励的话语，并且冲我笑了笑，他可能不知道，那些话语对于我来讲有多么的重要，我是多么想要别人对我说出这些话，哪怕是象征性的，而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话，便让我的内心充斥着一片光明，也让我觉得，他，一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演，我们两个互相鼓励，互相扶持着。

　　而军训结束后，在班里他的表现也不出我所料，他一直为班里奉献，乐于帮助他人，简直是“行走的正能量”。

　　我所遇见的'“正能量”的人不少，唯独他，不是为了什么奖励、夸赞，是真正发自内心，完全出于本能的去帮助别人，传递正能量。

　　这位“哥”便是我所认为的最牛的人，他就是这样，不断传递着“正能量”。

　　新一期的板报正在布置中，我们班的几位“牛人”都在认真工作……

　　这些人中，就有我的一位朋友，也是我现在的同桌——李欣洋。

　　还记得开学后第一次看到她的字，我既羡慕又嫉妒，同时一只手、一支笔，她的字却能甩我数十条街。后来，我发现她不仅是硬笔字漂亮，毛笔字和黑板字也是一样的端正大方，令人赞不绝口。

　　此刻，她的手中已经握好了粉笔，我知道，她又要“大显身手”了——只见粉笔在她手中灵活地舞动。没一会儿，黑板上就出现了一排工整美观的'大字。可就在我暗暗赞叹的时候，她却拿来抹布擦掉了最后两个字。原来，这两个字的顿笔时间短了点，笔锋没有显现，这个严谨认真的“书法家”就仔细地修改了这个小瑕疵。

　　接下来的时间里，她一刻也没有停歇。打好格后，她的动作就只剩下写字和擦字。在粉笔与抹布的无缝衔接下，一个板块完成了，她又认真审视了几分钟，才放心地走到另一面继续写字。不知不觉，几滴汗珠落了下来，她却不打算停下来休息一会儿，只用沾满了粉末的手微微拭去，然后继续争分夺秒地书写。

　　时间小人悄悄地拨动着钟表的指针，时间无声地走过，等我再回头时，板报已经接近尾声……最后一笔!映入我眼帘的是一幅整洁美观的黑板报。

　　除了“书法家”，我们班几位“美术家”也十分厉害。她们生动形象的图画和黑板字完美地搭配在一起，惟妙惟肖地表达出了这次板报的主题。

　　课间，我们都围在黑板前欣赏，赞叹着这些“牛人”们的精湛的技术。

　　我们班的“牛人”还有很多，他们也带给我们许多成长和快乐，让我们的班集体变得越来越美好。

　　在我们班有着各式各样的“牛人”，他们各自拥有着各自的高超技艺。现在，我就来给大家介绍一下。

　　第一个是居于牛人榜第一位的“体育牛人”——燕王，他“体育牛人”的称号还真不是吹的，体育中的三级蛙跳，每一步都仿佛是飞着跳的。仅初一，便达到了初三的满分成绩7米6！除了三级蛙跳，他跑步成绩也是厉害至极，连老师都给了他一个“小刘翔”的美誉！他的俯卧撑成绩更是厉害，一分钟做50个才相当于家常便饭！要知道班上很多同学连30个都做不到呀！

　　第二个是“篮球牛人”——洋子，他的篮球技术本来就不错，这学期又报了学校的篮球班，篮球技术就如雨后春笋一样，蹭蹭蹭地一个劲地直往上窜，在整个初一年级都是少逢对手！他多次参加各种篮球比赛，均取得了傲人的成绩。他对于球鞋的'喜爱，也到了痴迷的地步，每次只要买了一双新球鞋，他都得穿着鞋睡一晚！他说，篮球和球鞋就像是他的命一样！

　　第三个该轮到说说我自己了，我是班上的“写作牛人”，不是我黄婆卖瓜——自卖自夸，我写作文几乎是提笔就来。不出意外的话，上个50分也是没有问题的。每天我都会用一个大本子来练笔，从小学写到现在字数起码有3万字左右了。我写的很多时候都会被当作范文在班上传阅，在小学六年级我还参加了“广东省中小学生大赛”取得了第二名的好成绩！

　　除了这个，我还有“跳绳牛人”之称，想当年我的跳绳纪录独步跳林，横扫整个小学，无人能敌，甚至还有一次创造了一分钟312个的记录！现在由于学习压力的增大，我玩跳绳的时间大大减少，现在我最多也就跳个200多个，但还是能拿到满分的成绩。

　　瞧，这就是我们班上的“牛人”，我希望我们班将来会涌现出越来越多的“牛人”！

　　话说五年之前，一次巨大的“地壳运动”创造了一块神奇的大陆——（6）班，自那场变故之后，这片土地上的四十七人展开了长达六年的不懈斗争，有的人陷害别人，有的人团结一心，有的人勾心角斗，有的`人共同进步。

　　在这场日益矿久的斗争中，最成功最强大的几人在（6）班找到了属于自己的一方天地（好吧，仅限于四十七人），他们分别是：三皇、一神、四相，这八人中有重复，所以实际仅有七人，今日且把这（6）班古今多少事，都付笑谈中。

　　这三皇分别是兔朝国君和薛朝国君，其中薛朝人口最多，财力最雄厚，吴朝次之、兔朝再次之，三朝建立之后，国泰民安，互帮互助，除吴、薛偶有“战事”外，基本还算友好，薛君近日甚是豪爽，时常请客吃饭，吴君深遵老道，不常露面，兔君因国力微薄，也是甚少说话，这三位城俯极深，不为人知心。

　　一神名号天谴，乃（6）班四十七人中最为强大者，能以一己之力轻松灭掉三朝，因此三位国君对他甚是尊敬，惟恐何时无意惹怒他，天谴大爷喜欢一种叫篮球的运动，有一位三朝之外的痴狂小儿不知天高地厚，试图单挑天谴，一节课下来，这位痴狂小儿泪流满面地跪在自己七十比零的比分前，从此之后，这痴狂小儿不知怎么地，竟开始管天谴叫爸。不过说实话，天谴篮球打得确实不错，一次我召集七人准备去“单挑”天谴，奈何他运球过人假动作体前变相三步上篮三分球全如行云流水般做完，一套动作简直固若金汤，看得我等七人像观众一奥鹏站成一排观看他练习投篮。

　　班中牛人何其多，令四相之首本人汗颜，惜字面有限，不可一一介绍。

　　我们班的牛人挺多，有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。

　　他对数学情有独钟。有一次，我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮，左思右想，心里很是着急，那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本，拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头，冥思苦想，可是似乎也做不出来。俗话说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　忽然这位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然开朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原来这么简单，我之前怎么没想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起笔，在纸上飞快地计算着，好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本，果断地把解题过程写到干净的答题纸上，牛人终于如释重负地呼出一口气。

　　他不仅学科成绩好，体育素质也顶呱呱，是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响，他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰，似乎是一颗耀眼的明星，划破黑暗的'天空，照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变，眼看后面的对手急速赶上来了，我们正为他捏把汗，“飞毛腿”毫不退怯，步伐更矫健了，第一个冲进了终点，是当之无愧的NO.1。

　　他尽管样样出色，但是他一点都不盛气凌人，相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣，脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言，总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”，一点都没有贬低他的意思，而是他在我们心目中时如此可爱。

　　现在，你猜到这位牛人是谁了吗？

　　她是一个带着银白色镜框，身姿笔挺的女孩儿。她也是自从我加入这个大集体后，最钦佩的同学，我认为她是个“牛人”。

　　她是一个有危机意识的女孩。记得上个学期的期中考试，她的数学学科失利，连A线都没上。但是她并没有因此放弃数学这么难科。反而在落实好其它科目的同时，对它更加上心，无论是作业还是教辅资料上的题目，一遇到不会或不懂的，就会跑去问老师，或与同学们讨论；上课全神贯注地倾听，不受周围同学的影响。果不其然，她在第三次月考的成绩直冲第一。

　　她是一个自律的女孩，前段时间她的线上学习状况就是最好的证明：早读打卡，她常常名列前茅；提交作业，她总是又快又好；经常被作为“范本”；老师的表扬里，总有她的名字。回校后，我也去“观摩”了一下她的笔记，看了一眼，我就懵了——带着一丝狂野的行楷，如群蚁排衙般整整齐齐地排列在她的书本上，显眼的记号笔将其中的重点标出，令人一目了然而又赏心悦目。多么严谨的.态度，多么一丝不苟的人呐！我心中的震撼久久没有散去，当然，她也在大多数人已松懈的开学考试中再次斩获第一，令我望尘莫及。

　　有时我在想，她为什么可以那样“牛”，直到我再次与她谈起上个学期的期末体育考试：她与我一同跑800米，我体力不行，而她一直让着我，陪我跑，最后200米时，我已经开始大口大口地喘粗气了，而她却是向我说了一声“抱歉”后全力冲去了终点。她说，她当时心中只想着‘一定要上A’，然后就感觉有了力量。我想，应该是她善于设立并有强大的意志去完成目标，才让她成为我心目中的“牛人”吧。

　　没错，她就是我心目中的牛人，也是我的目标，我会不断的向她学习并向她靠拢，直到我有一天超越她！

　　在一个优秀的班级，每天的学习都仿佛是一场武林大会。各位武林高手都身怀绝技，八仙过海，各显神通。让我不得不晒晒我们班称霸武林的牛人。

　　第一次月考班级第一，人称“阔大师”的邱阔同学，他的文化课成绩真是让人羡慕。期中考试，数学这一科杀掉了一大片学生，全校仅有两个满分，一位就是“阔大师”。成绩下来时班上同学都露出近乎悲壮的神情，我当然也是，作为一个数学学渣，手中八十多分的卷子更是让我恨不得将它揉成团扔进垃圾桶。却只见邱阔神闲气定地坐在位置上，眉毛微挑，侧着身子，目光淡淡的`扫过桌上卷子，一只手握成拳状，支撑着下颔。这种淡然的模样，不禁让人心理阴影面积增大。

　　可这又是一种寻常的表现，邱阔在每次数学考试都稳居前列，他的周清成绩折线图可是一条直线。高处不胜寒，期中考试数学仅有一人与他作伴。

　　偏生他的文章也写得极好，刚开学时，“阔大师”上交了一篇文章，妈妈让我学习学习，我认真阅读，识得这是他一次出去散步时的遐想，真有几分朱自清的味道，也难怪他总手握成拳咳嗽，原来是效仿文人。我的室友“绵羊”，李婧羚同学。作为一个看起来文文弱弱的小姑娘，她的书法也十分漂亮。一次才艺展示，她秀出一幅钢笔字，行云流水。每一笔都劲秀雄健，却又不太过坚挺，收笔圆润自如，工整地“绣”在纸上，没有一个字在歪身“打瞌睡”。我看着这幅字，心中十分敬佩。果然第二天，班主任上课时就晒出了她的字。

　　冰心语“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我想，我们班牛人的牛，定然也付出了巨大的努力。既然我心中敬佩他们，那也要向他们的方向前进！

　　我们班可算得上是五花八门的“牛人”聚集地，什么“幽默大王”，“体育达人”，“小歌手”，“画师”，都在我们班，我给你们讲讲他们的故事吧！

　　体育达人

　　我们班的体育达人之一是一个女生，她是我的舍友，她在宿舍也会正常运行她的锻炼，每天都会做高抬腿，俯卧撑，有时我们怀疑她是不是女生呢！

　　这次运动会女子800米赛跑中她获得了全八年级第二，可能因为她的体育特别好吧，我们没见过她生病。

　　胖嘟嘟的.小画师

　　我们班的小画师是一个胖嘟嘟的女孩。她用她那胖嘟嘟的小手给我们画了好多好看的图画，班里的黑板报是她亲手设计的，我们只是帮她涂一涂颜色，写写字。她画画真的特别好看。她擅长画一些动画人物和一些服装设计图，有时只见她随手一画就可以画出一些简单的小动物什么的。哎！我什么时候才可以画出好看的画呀！

　　幽默大王

　　我的同桌是我们的幽默大王，我跟他坐在一起还不到几个星期，就相处得很好，我同桌有一双小小得眼睛，笑起来眼睛就会眯成一条线。

　　我同桌常常会跟我讲他小学时的搞笑故事，我给你们讲讲吧！内初班考试结束以后他们参加了学校的考试，在品德考试上我同桌乱写答案，有一道题问道：“来洪水了，你会怎么办？”我同桌答题说他首先跟洪水握手打招呼，然后请到家里，请洪水喝茶。他们班长把他的答案放到最上面交到德育处，他姑妈看到了以后就把他骂了一顿，我听完他说的，笑得腰都直不起来了。

　　这些都是我们班的牛人。九班因为有了你们才会更开心，更辉煌。

　　说起我们班的牛人，可就多得数不过来了。3班可谓汇聚各路英雄豪杰，才华横溢，武功盖世，个个身手不凡！

　　吹牛高手——龙吉

　　龙吉披着一身黝黑黝黑的皮肤，偶尔带着一副眼镜，但还是看得出来他是个很调皮的男生。

　　他的牛皮说吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，没有他吹不到的`。每次都会突然来一句：“聪明的我！”“帅气的我！”这样子的话。有一次上历史课，历史老师讲到一个皇帝，他就突然说了一句：“就是我！”我们齐刷刷地送给了龙吉一个可爱的“卫生球”。

　　绘画高手———曾雅婷

　　曾雅婷的绘画能力超强的！她在我们班可是数一数二的绘画小能手呢，每一次关于美术的活动她都会参加。上一次画龙，她让我见识到了什么叫徐悲鸿附体、马良转世了！一整条龙画得栩栩如生、惟妙惟肖的。从龙头到龙尾，每一笔每一划都很用心，每个细节都很仔细的刻画，这大概就是曾雅婷画画技术高超的其中一个原因吧！

　　乒乓球高手——邓可儿

　　在我看来，女生中乒乓球最牛的应该非邓可儿莫属了。白色的小球蹦蹦跳跳，一会儿往左，一会儿往右，一会儿跳高点，一会儿跳低点，让你眼花缭乱。邓可儿专注的眼神直盯着那白色的小球看，手疾眼快地接球、发球。上次乒乓球双合混打比赛，她与她的搭档邓旭辉默契地打败了四组比赛选手呢！邓可儿和邓旭辉要不就是扣杀，要不就是抽杀，比赛特别激烈。

　　相信每个班都会有许多牛人。我们班还有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛气冲天”！

　　要说起孙悟空，那可是一个顶天立地的大牛人。他精通七十二变，而我们班也有一位“孙悟空”，但他是有72个“头脑”的牛人。

　　为什么说他是一个有七十二个“头脑”的牛人呢？因为他能解决任何数学难题，同样也因为他的智慧，让他稳居我们班第一的宝座。在我们的眼里，他就是如同孙悟空一般厉害的牛人。

　　自然，我们在学习中也少不了他的帮助。记得有一次我在数学上遇到一道难题，于是便去请教他。只见他一只手不由自主地来回拨动自己的头发，神情似作沉思状，另一只手则不停地在本上写写画画。只一会儿功夫，他手执笔快速的将答案写下，并将所有的演算过程列在草稿本上，之后朝我调侃式地“回眸一笑”，接着便开始了耐心讲解的过程。他讲解答案时，总是一副胸有成竹的模样，他讲解的方法也往往都是最通俗易懂的。有了他的帮助，我们的`学习成绩也提高了不少。他就是一位牛人！

　　在课堂上，我们做的题有些是存在争议的，有可能会使老师或学生产生疑问。记得那一次的英语课堂，我们班也因为一道有争议的题展开了一场孰是孰非的争论。老师也因为我们的疑惑陷入沉思，就在这个时候，他——举起了手，缓缓地站了起来，便开始一晃一晃的发表自己的观点。在发表的同时，他的手也时不时的在桌上画圈，等他发表完他的观点后，一阵雷鸣般的掌声在班里响起，他解决了我们一直存有疑惑的问题。在我们的心中，它就是现实生活中的“孙悟空”！

　　他，就是一位牛人！他，就是“孙悟空”！

　　这就是我们班响当当的牛人——郑立。他是我们班的顶梁柱，也是我们班的骄傲。

　　现在，一打开朋友圈就是晒美食、晒照片、晒天气、晒心情、晒奇葩……而我，今天要晒的却是我们班的“牛人”。

　　说到“牛人”啊！我们班的陈跃肯定是“榜上有名”的了。他擅长用“孙子兵法”，比如他的“瞒天过海”。陈跃因为太懒，每次作业都写不完，经常偷工减料。每次抄单词，他总是把字写的很潦草，密密麻麻的挤在一团，最后老师也没察觉，大概是看他和别人的差不多，所以也就没察觉到了，可仔细一看，能看出和别人差很多，少的可不止是一个单词。只要稍有一个小空子，他就会拼命玩里钻。

　　还有他的“金蝉脱壳”，这一计是针对放学值日所用的。陈跃因为太懒，每次到他值日，他总想着逃跑，但他这点歪想法，逃不过我们的.慧眼，不费任何力气就将他抓了回来。无奈之下，他只好提着桶去厕所接水，水桶一放下，趁我们不注意之时，“嗖”的一声，他已经背上书包，跑掉了。

　　我们班还有另一位牛人，那就是“诗仙”叶铭。他算是我们班上的一奇葩，他有一爱好，就是看书。看书不奇怪，可奇怪的是他看的书，什么《资治通鉴》啊，都是一些我们看不懂的书。但是不得不说的是他的文采很好，张口就能作诗，在这个满是高科技的时代，竟然还有人写诗，让我满是震惊，这算得上是一股清流吧。他不仅爱好诗词，还钟爱古文历史，这点着实让人佩服不已。

　　以上就是我们班比较突出的两位牛人了。不得不说，我们班真是“牛气”冲天，也是因为有了这些“牛人”的存在，我们的班级才会这样的团结，这样积极向上！

　　每个班上都有一些牛人，他们都非常厉害，有的上知天文下知地理，有的非常擅长体育，有的次次得第一名，有的非常积极，有的帅，有的爱劳动，现在我就来介绍介绍我们班的牛人。

　　体育运动牛人——李康

　　我们班李康，体育那是真好，那天在体育测试上，他一个人做引体向上做了38个，那可是我见过最高的.。之前看其他几个班做引体向上还没有那么多，当时还有一个班正在我们后面排队，看到李康做这么多个都很惊呀。而且在那次体育测试上，他的长跑得了第一名。他的篮球是最好的，在一次篮球比赛上，他可谓是技术娴熟，经验丰富，每一次都能出其不意。和队员们配合的非常熟练，最终越过敌方防守，1个三分球直接上篮，好多同学都说“李康非常厉害”。最终我们胜利了，这里大部分都是李康的功劳。

　　学习牛人——赵金飞

　　我们班的学习牛人赵金飞，那可谓是无所不知，几乎每次有人问他问题，他都可以回答出来，并且回答的都非常对。这次考试是我们班的第一名，什么英语阅读、语文作文、数学几何方程，都难不倒他，几乎分分钟就能写出答案来，英语作文都用的是高级词汇，语文作文用的都是一些非常好的写作手法，这就是我们班的学习牛人。

　　积极牛人——刘永康

　　刘永康可是我们班的积极牛人，每次上课都非常积极，而且每次回答的都非常对，几乎每次上课他都会发言好几次，现在这段特殊时期，我们每个人都在上网课，每次钉钉直播的时候，他都会回答问题，一节课可以连麦五六次，有好几次都被评为优秀之星。

　　这就是我们班的一些牛人，我们好多人都非常羡慕他们，真希望有一天我也能变成我们班的牛人。

　　现在流行“没事晒一晒”：晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒晒的，是我们班的“牛人”！

　　这位“牛人”据说在小学时期是一位差生，可自从她来到中学就好像变了一个人一样，她开始努力，现在不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，我认为这不是一个常人所能做到的。

　　她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。每当唱起歌来，投入激情时，她的陶醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起那些流行歌曲。

　　她很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是她那些富有激情的`演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了她。

　　她热爱学习，虽说平时少见她看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，她肯定百倍的认真，这也就是为什么她学习会上升的原因。

　　我班还有个＂开心果＂，有了她，我们每天肚子都会笑痛两三次。一天早上，阿强带来了一只塑料网壁虎来，虽然是塑料壁虎，样子也怪吓人的。她从阿强那里要了壁虎，拿着到处吓女同学。看着女同学惊吓的模样，教室里爆发了一阵又一阵的笑声。还有两分钟就要上课了，她看见教政治的老师正拿着课本向教室走来，就对旁边的小琳说：＂喂！你拿壁虎去吓吓老师，他挺好耍的。＂吓老师？这个谁敢！见小琳不去，这个＂开心果＂说：＂小意思，看我的！＂听她这么一说，全班一下子鸦雀无声，同学们都等着看好戏！只见她从抽屉里拿出了壁虎，当老师靠近时，她拉长她的盗版普通话说：“老——师，您——看！”

　　也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。

　　俗话说的好，“高手在民间”。没错，民间如此，我们班亦是如此，“藏龙卧虎”就不必多说了，就直接来谈谈我们班的“牛人”。

　　开心果

　　每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里嘟囔着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No，no，no，no，no，no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，吴保妃终于公布答了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等吴保妃说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。

　　她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。每当唱起歌来，投入激情时，她的'陶醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起那些流行歌曲。

　　怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛？

　　我们班有许多“牛人”，比如：每次考试都拿第一的学霸；经常被学校发表的小作家；英语口语非常好的小洋人；书法写的非常棒的小书法家。这些人都是我们“学习榜”上的榜样，可是有一个人，这些方面都不怎么好，但我却非常“羡慕”他。

　　他就是我们班号称“体育达人”的“老秦”。他长着黑黑的皮肤，一张瓜子脸。浓浓的眉毛下有一双明亮的'眼睛，厚厚的嘴唇里藏着两颗大门牙，跟兔子似的，一笑起来，嘴角就呈现出一个小小的酒窝。身为一米五的他，体育方面是怎么好的呢？

　　首先是他的篮球打得好。记得那年夏天的体育课，老师组织我们班的“男儿”们来打一场比赛，老师也参加，当时的“男儿”们还不知身为一米五的“老秦”蕴含着多大的能量，所以不怎么想与他组队，老师也看出了这点，所以让班上的“男儿”都为一队，而体育老师便与“老秦”组成一个“弱小”的两人队伍。

　　当比赛开始后，球场上的球员个个神情严肃，又略带自傲。一发球，就被人数“超多”的“男儿队”抢走了，可是“两人队”里是有这那高壮又有经验的老师啊，几个小跳，几次小跑就将球给抢回来了，便把球传给了“老秦”，“老秦”的弹跳力也是惊人，竟在离地快一米的地方接住了球，然后便是“老秦”展现技术的时候了——他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜的转动，寻找“突围”的机会。突然加快步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮筐下，一个虎跳，一个转身，放手，一投，篮球在空中滑了一道漂亮的弧线后，不偏不倚地落在了筐内。“男儿”们都惊呆了！而在后几轮的回合中，“老秦”都表现得十分出色。

　　而从那次篮球比赛后，“老秦”便有了许多称号——“老球”“小球手”“篮球王”。当然，他的体育才能还没展示完呢，他的立定跳远，跑步，引体向上都厉害着呢，都只因没机会表现而已。

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